КНИГИ

Практикум по устной речи для гуманитарных факультетов неязыковых вузов (английский язык): Учебное пособие

  • Издателство: Вышэйшая школа
  • ISBN / UPC:5339000656

Коллектив  (авторов)

 

Издателство:   Вышэйшая школа
Език: руски език  |  английски език
Раздел: Езикови учебници

 

Твърда корица, среден формат  |  164 стр.  |  279 гр.

(неизползвана книга в отлично състояние)

 

*

 

Допущено Министерством высшего и среднего специального образования БССР в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных факультетов неязыковых вузов

 

**

 

АННОТАЦИЯ

 

Цель пособия — развитие навыков и умений диалогической и моно­логической речи.

Пособие состоит из десяти разделов, включающих диалоги, тексты, ролевые игры по предусмотренной программой тематике, систему упраж­нений, направленную на комплексное обучение различным видам речевой деятельности.

 

***

 

CONTENTS
 
Предисловие 3
 
Higher Education in the USSR 5
Byelorussian V.I. Lenin State University 20
Students' Life in Our Country 34
The Soviet Union 50
Soviet Byelorussia 64
Minsk 80
Great Britain 95
Higher Education in Great Britain 109
Cooperation 125
Future Profession 141
Reference   List 160

 

****

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

- Программа по английскому языку для неязыковых специаль­ностей вузов предусматривает практическое овладение студентами иностранным языком в его коммуникативной функции.

 

Пособие рассчитано на весь курс обучения. Языковой мате­риал организуется по ситуативно-тематическому принципу, кото­рый, наряду с принципом взаимосвязанного обучения обеспе­чивает обучение говорению на основе всех видов речевой дея­тельности.

 

С учетом коммуникативно-ситуативной направленности обуче­ния устной иноязычной речи авторами избрана следующая после­довательность работы с речевым материалом: диалог-образец — информационный материал (текст) — задания, стимулирующие диалогическую и монологическую речь.

 

Постепенное усложнение речевых действий способствует фор­мированию следующих умений: 1. Использовать формулы рече­вого воздействия и взаимодействия. 2. Беседовать по теме (диа­лог-расспрос, диалог-интервью). 3. Строить высказывание по заданной теме (в устной и письменной форме). 4. Собирать ма­териал для высказывания. 5. Систематизировать собранный ма­териал. 6. Совершенствовать высказывание (устное и письменное).

 

Каждая тема состоит из четырех разделов и представляет собой цикл занятий (10-12).

 

Первый раздел, предназначенный для развития навыков диалогической и монологической речи, включает диалог-образец. Он построен на речевых образцах и предполагает создание учеб­но-речевой ситуации. Работу над диалогом можно проводить по схеме: двукратное предъявление — однократное предъявление с использованием зрительной опоры, отработка произношения и интонации при замедленном темпе, то же самое — в нормальном темпе.

 

Затем следуют задания (упр. И, III) на воспроизведение исход­ного диалога с элементами подстановки: в первом упражнении отсутствуют инициативные, а во втором ответные реплики.

 

Упражнения на закрепление функционального употребления языка (IV) иллюстрируют использование речевых формул в диа­логах-образцах.

 

Упражнение на развитие монологической речи (упр. V) предпо­лагает развертывание исходных реплик диалогического характе­ра до уровня монологического высказывания. Упражнение выпол­няется письменно. Ключом к нему является диалог-образец. Ана­логичная работа проводится со вторым и третьим диалогами-образцами.

 

Второй раздел содержит информативный материал по теме и тренировочные подготовительные упражнения. Текстовые упражнения построены по принципу нарастания трудностей: от отработки лексических единиц и небольшого высказывания по ключевым словосочетаниям до задания выступить в роли перевод­чика в диалоге. Диалог построен на речевом материале диалогов-образцов и текста и предназначен для текущего контроля сформи­рованное™ умения говорения и аудирования.

 

Третий раздел содержит дополнительный материал по теме, имеет конкретное задание и предназначен для поискового чтения.

 

Четвертый раздел содержит ситуации, стимулирующие инициа­тивные высказывания по теме. Цель упражнений — вывести сфор­мированные речевые действия на уровень беседы и высказывания. В этом разделе предлагаются темы для сочинений и ролевой игры. Эти упражнения выполняются на заключительном занятии цикла, который должен быть "уроком радости", уроком-игрой. Ролевая игра может проводиться в форме диспута-обсуждения, экскур-сионно-демонстрационного обсуждения и должна включать такие компоненты, как формулирование учебной речевой задачи, об­щей и индивидуальной для каждого исполнителя, описание речевого поведения каждого исполнителя, разработанные вариан­ты событий в игре, итоговый анализ.

 

Материал пособия распределен между авторами следующим образом: методическая основа пособия — Савченко Г.П.; разра­ботка системы упражнений — Елисеева Т.В., Савченко Г.П.; со­ставление и разработка диалогов — Абрамчик Е.Ф., Елисее­ва Т.В., Поваляева В.Н., Прохоренко Г.Д., Савченко Г.П.; под­бор и разработка текстового материала — Абрамчик Е.Ф., Елисее­ва Т.В., Лычковская Г.Г., Поваляева В.Н., Прохоренко Г.Д., Сав­ченко Г.П., Соловьева Ж.В.

 

Авторы пособия выражают благодарность зав. кафедрой английского языка Вильнюсского госуниверситета им. В. Капсу-каса доц. О. Армалите и кафедре английской филологии Львов­ского госуниверситета им. Ивана Франко за ценные замечания и тщательное рецензирование рукописи.

 

Авторы

 

*****

 

 

Авторы: 

 

Т.В. ЕЛИСЕЕВА, Г.Д. ПРОХОРЕНКО, Г.П. САВЧЕНКО, Е.Ф. АБРАМЧИК, В.Н. ПОВАЛЯЕВА, Ж.В. СОЛОВЬЕВА, Г.Г. ЛЫЧКОВСКАЯ

 

Под редакцией канд. пед. наук Е. А. Маслыко

 

Рецензенты:

кафедра английской филологии Львовского ордена Ле­нина госуниверситета им. Ивана Франко и кандидат фило­логических наук О. Армалите

Характеристики +
В наличност:
Да
Език
руски, английски
Автор
Коллектив
Издателство
Вышэйшая школа
Град
Минск
Година
1988
Страници
164
Състояние
неизползвана книга
ЗАБЕЛЕЖКА
книга в отлично състояние
Националност
руска
Корица
твърда
Формат
среден
Ширина (мм)
145
Височина (мм)
220
Дебелина (мм)
12
Тегло (гр.)
279
Доставка +

За София - лично предаване (безплатна доставка)

 

Среща с предварителна уговорка на две места в кв. Орландовци:

1. За пристигащите с трамвай (№ 3, 4 или 18): трамвайна спирка "Католически гробищен парк" (виж на картата) около 7-9 мин от пл. Лъвов мост.

2. За пристигащите с автомобил: кв. Орландовци, ул. Железопътна 18, пред магазин Билла (виж на картата) 

 

 

За София и страната

 

Еконт Експрес 

 

Поръчвате днес, получавате утре (заплащане на наложен платеж след преглед на пратката).

 1. Пощенска пратка до избран от Вас удобен офис, при поръчка на книги на стойност:

  • До 60 лв. - цена 4 лв.
  • Над 60 лв. - безплатна

2. Куриерска пратка до адрес (доставка до врата), при поръчка на книги на стойност:

  • До 100 лв. - цена 6 лв.
  • Над 100 лв. - безплатна

 

 

За чужбина

 

Български пощи

 

След уточняване на всички подробности и потвърждение от страна на клиента.

Купи с отстъпка до 30% +

Промоционални отстъпки и условия за доставка до 01.07.2022 г.

 

*

 

За всяка поръчана книга или книги на стойност:

 

над 20 лв - 10%

над 60 лв - 15% + безплатна доставка до офис на Еконт

над 100 лв - 20% + безплатна доставка до офис на Еконт или до адрес (до врата)

над 300 лв - 30% + безплатна доставка до офис на Еконт или до адрес (до врата)

                                                    

**

 

Отстъпки и доставка в табличен вид

 

Сума на поръчката лв. Отстъпка %

Доставка с Еконт до:

офис  |  врата

20 - 60  10 4 лв. 6 лв.
60 - 100  15 0 лв. 6 лв.
100 - 300   20 0 лв. 0 лв.
Над 300  30 0 лв. 0 лв.

 

Отстъпките са видими за клиента в процеса на поръчката.

 

Към книгите от всяка поръчка се издава фискален бон, а при заявено желание и опростена фактура, както на фирми, така и на физически лица.

 

Непотвърдена от клиента поръчка по телефона не се обработва!

Бърза поръчка Без формалности
Вашата поръчка е приета. Очаквайте обаждане!